И как часто африканские рудно добывающие колонии является предметом желаний поездки горячей любви или деловых отношений в российском обществе? ... О или Богом забытые острова рядом с ещё более забытыми колониями в Южной Америке
Если кто то что то скажет про Канаду, или то что официальный язык почтовой службы французкий, можете взять с полки пирожок
Единственное предприятие в котором котируется ля Франце в России это Ашан
И узкий круг представителей акционеров в паре фирм... Неницкиц диалект из ХМАО более актуален для работы чем французкий
Если кто то что то скажет про Канаду, или то что официальный язык почтовой службы французкий, можете взять с полки пирожок
Единственное предприятие в котором котируется ля Франце в России это Ашан
И узкий круг представителей акционеров в паре фирм... Неницкиц диалект из ХМАО более актуален для работы чем французкий
kurwa bober?
И как часто африканские рудно добывающие колонии является предметом желаний поездки горячей любви или деловых отношений в российском обществе? ... О или Богом забытые острова рядом с ещё более забытыми колониями в Южной Америке
Если кто то что то скажет про Канаду, или то что официальный язык почтовой службы французкий, можете взять с полки пирожок
Единственное предприятие в котором котируется ля Франце в России это Ашан
И узкий круг представителей акционеров в паре фирм... Неницкиц диалект из ХМАО более актуален для работы чем французкий
Если кто то что то скажет про Канаду, или то что официальный язык почтовой службы французкий, можете взять с полки пирожок
Единственное предприятие в котором котируется ля Франце в России это Ашан
И узкий круг представителей акционеров в паре фирм... Неницкиц диалект из ХМАО более актуален для работы чем французкий
Ну вдруг человек хочет работать не в российском ашане, а во французском Airbus или Eutelsat или Arianespace или Thales или или Alcatel-Lucent или Orange или Schneider Electric или Michelin...
Да мало-ли крупных французских компаний для которых парле ву франсе будет преимуществом, или ты думал, что во Франции только багеты производит?
Да мало-ли крупных французских компаний для которых парле ву франсе будет преимуществом, или ты думал, что во Франции только багеты производит?
Ну дык никто ж не запрещает его учить в принципе. Проблема в том что английский это единственный язык который имеет призннаный уровень международного и преподается, не только за пределами страны-родителя язык, но даже за пределами блока НАТО. Если ты выучишь английский то ты почти в любой более менее цивилизованной точке планеты сможешь хотя бы объяснить кто ты, что тебе нужно , требуется ли тебе помощь и какая именно. Да может не каждый прохожий откликнется, но гораздо выше шанс, что он тебе хотя бы узнает язык на котором к нему обращаются и сунет телефон с переводчиком настроив на язык который понять может. Ни китайский ни русский ни испанский не дадут даже такого ограниченного общения с таким большим количеством людей
Че уж сразу не китайский тогда? Экономика-хуеномика, щас все вокруг китая крутится.
1.Есть Канада, а в России любят эмигрировать в Канаду. Или почему бы не уехать в ту же Францию?
2. Банальный туризм. Зная французский язык можно как самому путешествовать во всякие экзотические места так и устроится в туристическую фирму. С руками оторвут.
3. Эти твои забытые богом острова являются военными базами, а Африка нынче это непаханное поле возможностей. Даже китайцы учат французский язык не в последнюю очередь из-за бизнеса на этом континенте.
В целом знание практически любого языка помимо родного открывает кучу перспектив. Главное хотеть ими воспользоваться. Да хоть вьетнамский учи и все равно найдётся работа где такие как ты нужны. А с французким и подавно.
2. Банальный туризм. Зная французский язык можно как самому путешествовать во всякие экзотические места так и устроится в туристическую фирму. С руками оторвут.
3. Эти твои забытые богом острова являются военными базами, а Африка нынче это непаханное поле возможностей. Даже китайцы учат французский язык не в последнюю очередь из-за бизнеса на этом континенте.
В целом знание практически любого языка помимо родного открывает кучу перспектив. Главное хотеть ими воспользоваться. Да хоть вьетнамский учи и все равно найдётся работа где такие как ты нужны. А с французким и подавно.
Чел на русском говорит в мире больше людей чем на французком. https://ru.wikipedia.org/wiki/Список_языков_по_количеству_носителей
Да даже на турецком и корейском ты с потенциально большим количеством людей пообщаться сможешь чем на французком.
Вот с испанским ладно, прав оказался, он действительно в тройке лидеров, но все равно резонность его изучения остается спорной, так же как и изучение китайского несмотря на то что они делят первые два места.
Да даже на турецком и корейском ты с потенциально большим количеством людей пообщаться сможешь чем на французком.
Вот с испанским ладно, прав оказался, он действительно в тройке лидеров, но все равно резонность его изучения остается спорной, так же как и изучение китайского несмотря на то что они делят первые два места.
Учитывая тот факт что некоторые российские киноделы и игроделы сначала клепают фильмы и игры на английский язык и лишь потом дублируют на русский то это прям звоночек что не всё так радужно с русским языком.
Да и какой смысл смотреть те же американские фильмы и сериалы в русском дубляже (порой весьма хуевом) если можно посмотреть в оригинале? Или играть в игру в оригинале.
Плюс если убрать бывшие колонии России где закономерно количество носителей русского языка падает то в ближайшей перспективе на 10-20 лет можно отнимать как минимум треть носителей русского языка. Это не учитывая саму Россию. Да и будем честны, в самой РФ далеко не каждый знает русский язык на должном уровне.
Плюс Ютьюб очень помогал в увеличении количества носителей русского языка и культуры за пределами РФ, но учитывая что дело идёт к Чебурнету то на это не стоит рассчитывать.
Короче, носителей того же французского, немецкого, испанского, китайского и английского языков в мире только растет, а русского только падает. И на английском можно общаться по всему миру, а на русском только в России и её бывших колониях. Ну такое себе.
Да и какой смысл смотреть те же американские фильмы и сериалы в русском дубляже (порой весьма хуевом) если можно посмотреть в оригинале? Или играть в игру в оригинале.
Плюс если убрать бывшие колонии России где закономерно количество носителей русского языка падает то в ближайшей перспективе на 10-20 лет можно отнимать как минимум треть носителей русского языка. Это не учитывая саму Россию. Да и будем честны, в самой РФ далеко не каждый знает русский язык на должном уровне.
Плюс Ютьюб очень помогал в увеличении количества носителей русского языка и культуры за пределами РФ, но учитывая что дело идёт к Чебурнету то на это не стоит рассчитывать.
Короче, носителей того же французского, немецкого, испанского, китайского и английского языков в мире только растет, а русского только падает. И на английском можно общаться по всему миру, а на русском только в России и её бывших колониях. Ну такое себе.
Ну хоть это и грустно но с текущим положением дел не согласится не могу. Но все равно стоит отметить что количество носителей русского хоть и падает, но все таки они же не разом все вымрут) Да и к тому же "ситуация" не вечна, мало ли что поменяется, она длиться то по историческим меркам всего ничего. Может мы уже через год будем вспоминать это как страшный сон, может еще внуки наши будут в ней жить, тут не угадаешь) Но будь я средним европейским родителем в таких обстоятельствах ребенка учить русский я бы и в самом деле не отправил)
Ну я же специально и указал рамки в 10-20 лет от текущего. Ты просто не замечаешь этой пропасти потому что союз распался совсем недавно так то. И людей живших при СССР и тотальном доминировании русского языка тупо большинство на данный момент. Но они смертные и явно не молодеют.
А на счёт "ситуации" так она то пройдет, но осадочек то останется. Независимо от того чем закончится война, а Россия уже заработала репутацию нацисткой Германии. Уже не будет приколов в стиле "О это тот прикольный и брутальный язык великой страны холодных зим и теплых людей с великой историей и культурой". Теперь это будет "о, да это же язык военных преступлений и грабежа".
То же самое касается Ютьюба и интернета в целом. Когда начиналась красная революция то все кто это начинал тоже думали что вот после победы будет свобода, равенство и хорошая жизнь. А когда захлопнулся железный занавес тоже думали что это временные трудности. Ну так то да, временно, но вот только никто не дожил.
А на счёт "ситуации" так она то пройдет, но осадочек то останется. Независимо от того чем закончится война, а Россия уже заработала репутацию нацисткой Германии. Уже не будет приколов в стиле "О это тот прикольный и брутальный язык великой страны холодных зим и теплых людей с великой историей и культурой". Теперь это будет "о, да это же язык военных преступлений и грабежа".
То же самое касается Ютьюба и интернета в целом. Когда начиналась красная революция то все кто это начинал тоже думали что вот после победы будет свобода, равенство и хорошая жизнь. А когда захлопнулся железный занавес тоже думали что это временные трудности. Ну так то да, временно, но вот только никто не дожил.
Короче, я веду к тому что мы стоим на пороге того что в любой момент всё резко может стать хуже. Немного хуже и для всех. Так что не надейся что со смертью того же Путина что то изменится. Вполне возможно что появится упырь пожирнее и поумнее. И сделает всё как надо и наверняка.
Мы пока что смеёмся с подобных инициатив и предстоящей консервации только потому что надеемся что и дальше всё будет делаться ради попила бабла спустя рукава, а власти закрывают на это глаза.
Но вполне возможно что будет сценарий Первой мировой войны, когда с фронта вернутся идейно заряженные люди. Которые готовы батрачить и бесплатно лишь бы ради "высшего блага". Которые власть возьмут силой и будут править силой не стесняясь ставить к стенке любого кто против, а не так как сейчас тихонько отравляя противников режима в тюрьмах и делая вид что это случайно получилось и они сами умерли.
Но вполне возможно что будет сценарий Первой мировой войны, когда с фронта вернутся идейно заряженные люди. Которые готовы батрачить и бесплатно лишь бы ради "высшего блага". Которые власть возьмут силой и будут править силой не стесняясь ставить к стенке любого кто против, а не так как сейчас тихонько отравляя противников режима в тюрьмах и делая вид что это случайно получилось и они сами умерли.
а зачем мне играть/смотреть оригинал? чтобы прочувствовать непередаваемый ирландский акцент, который мне абсолютно до пизды? или услышать голос распиаренного актёра?
2023 год, статистика
Английский язык — 1 452 миллиона носителей.
Мандарин — 1 118 миллионов говорящих.
Хинди — более 602 миллионов носителей.
Испанский язык — 548 миллионов говорящих.
Французский — 280 миллионов носителей.
Современный стандартный арабский язык — 274 миллиона говорящих.
Бенгальский язык — 272 с лишним миллиона носителей.
Русский язык — 258 миллионов носителей.
Португальский язык — 257 миллионов говорящих.
Урду — 231,3 миллиона носителей.
Английский язык — 1 452 миллиона носителей.
Мандарин — 1 118 миллионов говорящих.
Хинди — более 602 миллионов носителей.
Испанский язык — 548 миллионов говорящих.
Французский — 280 миллионов носителей.
Современный стандартный арабский язык — 274 миллиона говорящих.
Бенгальский язык — 272 с лишним миллиона носителей.
Русский язык — 258 миллионов носителей.
Португальский язык — 257 миллионов говорящих.
Урду — 231,3 миллиона носителей.
Ты своего ребенка честно сможешь заставить изучать 4 языка считая с родным? Ну и с чего ты забыл тогда про китайский и индуискую группу языков, на каждом из них говорит больше людей чем на испанском и французком вместе взятых, давай вообще тогда 6 я(и то это если выбрать только одну вариацию китайский и индийский) языков дети в школе учат им же норм, им каждый из них пригодится
Ну дык приоритетность то этих мест для среднего человек и роль французкого то в этих местах тоже важна) И так уж исторически сложилось что Английский знают в тех странах в которых он основным государственным не является, да в большиснстве из них предел знания среднего человека может ограничиваться фразами типа "my name is" но они могут 1. отличить английский от другого языка и дать иностранцу переводчик
2. Может даже помнят азбуку и могут попытаться на слух сами в переводчик чето забить
Речь не о том какой язык человек может использовать для работы, а о языке который в принципе в почти любой точке мира будет хоть как-то услышан и понят, для среднего человека важно это.
А профессиональный язык это вообще не школьный уровень такому учатся уже либо на спец курсах либо в универах и то не всех, и делают это сознательные люди которые уже знают как и зачем им этот язык будет нужен
2. Может даже помнят азбуку и могут попытаться на слух сами в переводчик чето забить
Речь не о том какой язык человек может использовать для работы, а о языке который в принципе в почти любой точке мира будет хоть как-то услышан и понят, для среднего человека важно это.
А профессиональный язык это вообще не школьный уровень такому учатся уже либо на спец курсах либо в универах и то не всех, и делают это сознательные люди которые уже знают как и зачем им этот язык будет нужен
Но пользоваться им, ты всё равно не будешь. Говорю, как изучавший французский в гимназии.
Но у меня был выбор. Или немецкий или французский.
Но у меня был выбор. Или немецкий или французский.
Итак, ученик, есть два стула: один - квадратиш, практиш, гут, а на втором - легушка...
У нас в школе в конце 90ых дети записывались на ин.яз., все выбрали английский (денди, фильмы, инструкции к чему-либо, если непонятное встречалось на иностранном языке, это было на английском), потом было родительское собрание, пришла училка немецкого, чет там плакала что такой хороший язык, группа не набирается, не хочется закрывать, вообщем разжалобила родителей, в итоге с двух разных классов по 30 рыл набралось человек 6 чтоли, потому уроки по ин. язу проходили одновременно, было 3 училки английского и 1 немецкого.
До сих пор бомбит с этой хуйни, у меня мама попала в число жалостливых родителей, кому нахуй сдался этот "распорстраненный" язык в век где в нашу циву по культурной победе вышли англоговорящие, с 6ти человек немецкий нахуй не нужен был 5ти, одна девка была с родителем из Германии и ездила туда на лето, ее можно понять, но остальным просто в хуй не упёрлось. Я в итоге еще и в универе немецкий два года ходил, т.к. группы на начинающий английский не набралось.
Если ты ребенка отдашь на чтото кроме английского, он тебе через 10 лет эту хуйню припомнит, единственный вариант это уже щас начинать газлайтить пиздюка, де "сам выбрал", чтобы не выебывался в последствии.
До сих пор бомбит с этой хуйни, у меня мама попала в число жалостливых родителей, кому нахуй сдался этот "распорстраненный" язык в век где в нашу циву по культурной победе вышли англоговорящие, с 6ти человек немецкий нахуй не нужен был 5ти, одна девка была с родителем из Германии и ездила туда на лето, ее можно понять, но остальным просто в хуй не упёрлось. Я в итоге еще и в универе немецкий два года ходил, т.к. группы на начинающий английский не набралось.
Если ты ребенка отдашь на чтото кроме английского, он тебе через 10 лет эту хуйню припомнит, единственный вариант это уже щас начинать газлайтить пиздюка, де "сам выбрал", чтобы не выебывался в последствии.
Пфф, у меня в 90е просто ввели второй иностранный, кто английский учил (начинали с 5го) - добавили в 8м классе французский, тем кто немецкий - английский. Кстати неплохо помогло, уже с более осмысленной головой изучаешь язык, в целом зная алфавит. Лучше было бы как сейчас, первый иностранный уже во втором классе начинается. Вот потом второй в классе пятом добавляли , но пока только отдельные доп занятия. У меня у дочери в школе можно учить китайский и армянский.
И толку?
Если на английском ты можешь кое-как объясниться в любой стране, то французский за пределами франкоговорящих стран(а это в основном сама Франция и часть Канады, остальное крайне экзотические ебеня) не знает вообще никто.
Это как и китайский. Носителей немеряно, но они сконцентрированы в одной части мира.
Опять же, информация, вся наука, и прочее - это только английский.
Если на английском ты можешь кое-как объясниться в любой стране, то французский за пределами франкоговорящих стран(а это в основном сама Франция и часть Канады, остальное крайне экзотические ебеня) не знает вообще никто.
Это как и китайский. Носителей немеряно, но они сконцентрированы в одной части мира.
Опять же, информация, вся наука, и прочее - это только английский.
Примерно половина Африки говорит на французском.
Превосходный факт.
Возможно, французский пригодится тому одному наглухо ебанутому из миллиона, кто захочет поехать в Африку пиздеть с местным населением.
Даже изучение японского более осмысленно, чем французского для посещения Африки. Потому что в Японию поехать захочет намного больше, чем в Африку.
Возможно, французский пригодится тому одному наглухо ебанутому из миллиона, кто захочет поехать в Африку пиздеть с местным населением.
Даже изучение японского более осмысленно, чем французского для посещения Африки. Потому что в Японию поехать захочет намного больше, чем в Африку.
Слушай, ну по сути 99% школьной программы половине населения (взято с потолка) нахрен не упёрлась. Лично мне не нужна история древней Греции. Знание стихов ну никак не помогает в жизни. Проводку в квартире кидаю без применения закона Ома, хотя я его знаю. Даже математика ограничивается сложением в редких случаях. А раньше и интегралы спокойно высчитывал.
Вот только всё это нужно для формирования нейронных связей в любом случае.
Вот только всё это нужно для формирования нейронных связей в любом случае.
>99% школьной программы половине населения (взято с потолка) нахрен не упёрлась
А потом они такие: я не хочу ГМО, ведь там гены, я сегодня пойду к гадалке зарядить воду и в выходные буду собирать вечный двигатель по роликам в ютубе, а если заболею то буду жрать гомеопатию
А потом они такие: я не хочу ГМО, ведь там гены, я сегодня пойду к гадалке зарядить воду и в выходные буду собирать вечный двигатель по роликам в ютубе, а если заболею то буду жрать гомеопатию
За 30 лет до этого (после "самого лучшего в мире образования"): а поставлю-ка я банку чтобы ее экстрасенс по телевизору зарядил, потом посмотрю другого экстрасенса чтобы гастрит прошел и поешь заросла, а после этого куплю акции МММ, ведь "всем всё платят."
Ну да а потом я общаюсь с взрослыми людьми которые не могут сказать например:
1. где находится южная корея или япония в которую они хотят полететь по неважно каким причинам
2. Не знают что Первая мировая была не с фашистами и вообще почему вторая мировая пиздец какая жуткая и чем она затмила вообще все войны которые были до нее, и не перекрыла ни одна война после
3. Что если ты зарабатываешь 50 тысяч в месяц(и они едиснвтенный твой источник дохода) то за 3 месяца у тебя НЕ БУДЕТ 150 тысяч
4. Что в желудке у человека содержиться более мощная и едкая кислота чем содержиться в Кока-Коле (учитывая концентрацию), а потому нашему желудку на нее глубоко поебать
5. Что при спаривании особей,( вот вам смешно а для кого-то охуеть не встать открытие оказываеться) могут появится дети. Но благо эту информацию обычно хоть на практике усваивают
6. Люди которые при просмотре фильмов и книг(если они вообдще читают что-то кроме твитов) нихуя не понимают посыл авторов даже если это какой-нибудь избитый троп отцов и детей или вроде того
7. Что религий в мире больше чем одна про которую тебе родственики рассказали и каждая из них утверждает что если ты не будешь ее придерживаться то ничего хорошего тебе не светит, и большинство взаимоисключающие.
Давайте честно признаем. Бесполезному в школе не учат, просто мы не всегда можем понять как те или иные знания помогают нам в жизни и забиваем на их усвоение, потому, что вот сюрприз человек не помрет на месте даже если ни одного человеческого языка знать не будет, и уж тем более уметь писать считать и прочего. Он вполне сможет жить, может даже радоваться. Но это не означает, что знания ему никак не будут помогать.
1. где находится южная корея или япония в которую они хотят полететь по неважно каким причинам
2. Не знают что Первая мировая была не с фашистами и вообще почему вторая мировая пиздец какая жуткая и чем она затмила вообще все войны которые были до нее, и не перекрыла ни одна война после
3. Что если ты зарабатываешь 50 тысяч в месяц(и они едиснвтенный твой источник дохода) то за 3 месяца у тебя НЕ БУДЕТ 150 тысяч
4. Что в желудке у человека содержиться более мощная и едкая кислота чем содержиться в Кока-Коле (учитывая концентрацию), а потому нашему желудку на нее глубоко поебать
5. Что при спаривании особей,( вот вам смешно а для кого-то охуеть не встать открытие оказываеться) могут появится дети. Но благо эту информацию обычно хоть на практике усваивают
6. Люди которые при просмотре фильмов и книг(если они вообдще читают что-то кроме твитов) нихуя не понимают посыл авторов даже если это какой-нибудь избитый троп отцов и детей или вроде того
7. Что религий в мире больше чем одна про которую тебе родственики рассказали и каждая из них утверждает что если ты не будешь ее придерживаться то ничего хорошего тебе не светит, и большинство взаимоисключающие.
Давайте честно признаем. Бесполезному в школе не учат, просто мы не всегда можем понять как те или иные знания помогают нам в жизни и забиваем на их усвоение, потому, что вот сюрприз человек не помрет на месте даже если ни одного человеческого языка знать не будет, и уж тем более уметь писать считать и прочего. Он вполне сможет жить, может даже радоваться. Но это не означает, что знания ему никак не будут помогать.
Было бы неплохо признать ещё, что советская система обучения, подразумевающая зубрение всего и вся, вместо мотивации пиздюков интересом, ещё и крайне неэффективна, потому что даже то, что было вызубрено для урока, забывается раньше, чем прозвучал тот самый последний звонок.
А давай что-то такое же, но не из первых семи классов. Что-то из 10-11, что очень необходимо всем
дык обязательные у нас в стране только 9. 11й класс вообще на юх не нужон там весь год на ЕГЭ надрачивают детей. А то что в 10м это уже реально предуниверская программа она нужна ток тем кто планирует в универ поступать а там вообще все очень неоднородно и более сложно, такое в коментах под картинкой с твиттера уже как то совсем несерьёзно обсуждать я к такой дискуссии честно не готов)
Начну с того, что я не против общего образования. Оно нужно и полезно. Речь об бесполезности французского. От него толка для большинства, как от геометрии, допустим. Да, она станет профильной для гораздо... Гораздо большему числу людей, чем французский. Но поверь, в сравнении с общей массой необходимость знать данный язык не сильно ниже необходимости знать смысл Пи, синуса и уж тем более формул вписанных окружностей.
Да, есть нужные предметы, как алгебра, естествознание, обществознание и прочее .. но это малая капля. Люди учатся девять лет. Каждый будний день часами. Ты даже месяц перечисляя, что нужно из школьного курса не исчерпаешь этот 1 процент. Но уверен, ты не сможешь придумать на месяц необходимый минимум. Конкретно по приведенным пунктам:
1: ты предлагаешь людям самим лететь в сторону нужной страны? Или попутными самолётам добираться? Зачем это знать? Я понимаю знание отличия южной и северной Кореи. Но это не география. И я сомневаюсь, что будет ситуация, когда меня похитят пришельцы, и будут требовать "покажи, где контуры Румынии, иначе останешься без анального зонда!"
2: это объёмная тема для разговора...
3: налогам в школе нас не учили) а жаль.
4: такого урока, как разрушение легенд в школе нет. Скажи, ты про колу узнал из телевизора, интернета, сказав "ну логично же", или когда услышал подобное стал применять знания из химии и биологии ?
5: ну это детский сад, а не школа..
6: обработка информации? Хороший пример. Хотя иногда это скатывается к синим занавескам. От нас, помню, требовалось просто прочитать и запомнить хотя бы на время.
7: ууу, это та ещё дичь, которую бесполезно тыкать палкой.
Ну и я про то. Бесполезных знаний нет. И знание французского не хуже знания электродинамики. Елинстаенное только, реже применимо, как вариант.
Я говорю о том что нет вещей которые НЕ МОГУТ пригодится как таковые. Но ребенок да и никто не знает чем он захочет заниматься в будущем, задача общего образования открыть для него настолько много дверей насколько можно.
ну а по поводу всех перечисленных мной примеров, как я и сказал без знания любого из них жить можно, и я даже знаю людей которые в общем то и живут и в ус не дуют)
Я примеры приводил к тому, что бы показать, что наличие каких то знаний может улучшить человеку жизнь а отсутвие таковых может осложнить.
1. Если человек не знает где находится страна в которую он хочет слетать он скорее всего не знает ничего ни про ее соседей ни про политическую ситуацию, ни про экономическую, не может для себя прикинуть не заходя на всякие авиасейлсы и букинги сколько ему обойдется поездка и как вообще там выживать все это время. Вот представь человек прилетит на мальдивы и начнет там требовать алкоголь не зная что страна мусульманская например? Сотня таких казусов может произойти от банального незнания. И дай бог если отделаешься времнем и деньгами, а то блин и вообще не пережить можно.
2. Не поспоришь) Но как говорится "не знание истории обрекает на повторение ее ошибок". ВОт те кто знаю про МММ, кэшбери, и прочую херню например вот не повелись на тапанье хомяка потому что выучили простой урок, если обещают миллионы всем подряд, значит наебывают.
3.А тут хоть бы и без налогов) ты же три месяца без еды и питья то не проживешь, они на дереве то не растут, но кто-то это забывает и не может оценить сумму которая ему реально остается. А уж последствия неспособности это расчитать я думаю каждый из если не на себе испытывал то хотя бы видел
4. Химия и биология братан) Естественно в программе прямым текстом этого нет, ну дык и всего предыдущего, но когда человек реально научился использовать свои знания он может 2 + 2 сложить, и хотя бы к нему закродется эта мысль, и он сможет ее проверить. Я лично из телика узнаваал только что грейпфрут ржавчину на гвозде растворит быстрее колы но его почему то во вредные продукты мамаши не вписывают)
5. Непомню чтоб в детском саду про спаривание рассказывали) Да а какая разница если даже в школе не усваивают)
6. Этому по сути на литературе учат если учитель нормальный. Умение анализировать произведение исскуства прививают, ну а там и в принципе умение причнно следственные связи видеть и прочие весь неожиданные навыки. Ну так да, естественно все зависит от подхода учителя, если учитель не хочет чему то научить детей то никто и не научится) К сожалению Образование подвязано на человеческий фактор чуть более чем полностью(
7. Это для нас дичь), а ты подойди к любой бабке на крестном ходе и попробуй спросить почему она верит в православие новой веры а не старой, почему именно православие а не католицизм, чита ли она библию православную, читала ли она ее в греческом оригинале. Все это естественно риторические вопросы, ибо понятно что обухом ты уже после первого получешь) А по факту даже если предположить что хоть какая то из религий истинная то никто никогда не анализирует их все чтоб хотя бы для себя выяснить кто врет а кто пиздит, любой верующий просто на шару кидает D100 при выборе религии в надежде что выпадет та вера в которую приведет в райские кущи. Извините заврался, ни хуя ниче не кидают просто веру предков берут и все, критический подход просто 0% и если человек так подходит так сказать к выбору своей загробной жизни вы представьте что он с текущей то способен вытворить)
ну а по поводу всех перечисленных мной примеров, как я и сказал без знания любого из них жить можно, и я даже знаю людей которые в общем то и живут и в ус не дуют)
Я примеры приводил к тому, что бы показать, что наличие каких то знаний может улучшить человеку жизнь а отсутвие таковых может осложнить.
1. Если человек не знает где находится страна в которую он хочет слетать он скорее всего не знает ничего ни про ее соседей ни про политическую ситуацию, ни про экономическую, не может для себя прикинуть не заходя на всякие авиасейлсы и букинги сколько ему обойдется поездка и как вообще там выживать все это время. Вот представь человек прилетит на мальдивы и начнет там требовать алкоголь не зная что страна мусульманская например? Сотня таких казусов может произойти от банального незнания. И дай бог если отделаешься времнем и деньгами, а то блин и вообще не пережить можно.
2. Не поспоришь) Но как говорится "не знание истории обрекает на повторение ее ошибок". ВОт те кто знаю про МММ, кэшбери, и прочую херню например вот не повелись на тапанье хомяка потому что выучили простой урок, если обещают миллионы всем подряд, значит наебывают.
3.А тут хоть бы и без налогов) ты же три месяца без еды и питья то не проживешь, они на дереве то не растут, но кто-то это забывает и не может оценить сумму которая ему реально остается. А уж последствия неспособности это расчитать я думаю каждый из если не на себе испытывал то хотя бы видел
4. Химия и биология братан) Естественно в программе прямым текстом этого нет, ну дык и всего предыдущего, но когда человек реально научился использовать свои знания он может 2 + 2 сложить, и хотя бы к нему закродется эта мысль, и он сможет ее проверить. Я лично из телика узнаваал только что грейпфрут ржавчину на гвозде растворит быстрее колы но его почему то во вредные продукты мамаши не вписывают)
5. Непомню чтоб в детском саду про спаривание рассказывали) Да а какая разница если даже в школе не усваивают)
6. Этому по сути на литературе учат если учитель нормальный. Умение анализировать произведение исскуства прививают, ну а там и в принципе умение причнно следственные связи видеть и прочие весь неожиданные навыки. Ну так да, естественно все зависит от подхода учителя, если учитель не хочет чему то научить детей то никто и не научится) К сожалению Образование подвязано на человеческий фактор чуть более чем полностью(
7. Это для нас дичь), а ты подойди к любой бабке на крестном ходе и попробуй спросить почему она верит в православие новой веры а не старой, почему именно православие а не католицизм, чита ли она библию православную, читала ли она ее в греческом оригинале. Все это естественно риторические вопросы, ибо понятно что обухом ты уже после первого получешь) А по факту даже если предположить что хоть какая то из религий истинная то никто никогда не анализирует их все чтоб хотя бы для себя выяснить кто врет а кто пиздит, любой верующий просто на шару кидает D100 при выборе религии в надежде что выпадет та вера в которую приведет в райские кущи. Извините заврался, ни хуя ниче не кидают просто веру предков берут и все, критический подход просто 0% и если человек так подходит так сказать к выбору своей загробной жизни вы представьте что он с текущей то способен вытворить)
Так в том-то и беда, что половине этого в школе (по крайней мере на пост-советском пространстве) и не учат.
(2) - насрем в детские мозги актулаьной политической повесточкой
(3) - да, ведению и планированию собственного/семейного бюджета тоже нужно учить
(5) - зопретить, детей в школе разврату учат!!! ко-ко-ко
(6) - будем заставлять детей читать унылейшую тягомотину, до которой они все равно не доросли ещё. Заодно привьем глубочайшее отвращение к этой самой родной литературе
(7) - безбожник, ты чему детей учить вздумал?
(2) - насрем в детские мозги актулаьной политической повесточкой
(3) - да, ведению и планированию собственного/семейного бюджета тоже нужно учить
(5) - зопретить, детей в школе разврату учат!!! ко-ко-ко
(6) - будем заставлять детей читать унылейшую тягомотину, до которой они все равно не доросли ещё. Заодно привьем глубочайшее отвращение к этой самой родной литературе
(7) - безбожник, ты чему детей учить вздумал?
Давай без этой ерунды про нейронные связи или, как еще говорят, про общее развитие. Ни государству, ни обществу, ни самому человеку это не надо и это же целью школьной программы не является. Все дело в попытке познакомить с разными, важными для общества направлениями деятельности и в последующей попытке чем-то из этого заинтересовать. Именно в этом цель — заинтересовать, что бы определить выбор будущей профессии.
Тренироваться-то он тренируется, но это не значит, что для этого нужно заниматься только лишь скучной и ненужной для себя деятельностью. Любое усвоение информации будет тренировать мозг, в том числе и просмотр фильмов.
Даже если принять что 99% бесполезны, то это не значит что будет похрен если с полезного английского перетащить ребёнка на почти бесполезный французский. Да, среднестатистическая школьная программа не позволит хорошо читать и писать на инглише, но она хотя бы даст теоретический базис с высоты которого ориентироваться и самосовершенствоваться в языке будет гораздо проще.
У меня вон проблема, что из друзей у половины нет даже начального знания инглиша - кто на другие языки ходил, а у кого ин.яза считай и вовсе не было. В итоге КУУУУУЧА игр, в которые можно было бы поиграть совместно, идут лесом из-за того что там нет перевода на русский (а джёрман или френч они вне школы никогда не встречали и не пользовались, так что эти языки уже тоже не понимают). И всё, кроме русского языка, им практически как египетская клинопись.
У меня вон проблема, что из друзей у половины нет даже начального знания инглиша - кто на другие языки ходил, а у кого ин.яза считай и вовсе не было. В итоге КУУУУУЧА игр, в которые можно было бы поиграть совместно, идут лесом из-за того что там нет перевода на русский (а джёрман или френч они вне школы никогда не встречали и не пользовались, так что эти языки уже тоже не понимают). И всё, кроме русского языка, им практически как египетская клинопись.
*отдал ребёнка в школу с углубленным изучением китайского
Ожидания: вайб гонконгских боевиков.
Реальность: hui
Ожидания: вайб гонконгских боевиков.
Реальность: hui
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Отличный комментарий!