полная версия если кому надо
08.11.2014, 12:42
Может я что не понял, но это бред какой-то.
Он говорит, что надо поменять нынешнее правительство, стереть границы, поменять культуру людей так, чтобы они не совершали преступления и не намеревались взять, то что им не надо.
Остальная часть лекции абсолютно невнятная. Он говорит, что не будет нам читать сказки про прекрасное будущее: про домики на пляже и т.п. , а в итоге болтает про скоростные лифты, дорожки, которые никогда не скользкие, сады в круглых городах.
Чего хочет этот старик и что он будет делать, если допустим его поддержит все население земли совсем непонятно.
Он говорит, что надо поменять нынешнее правительство, стереть границы, поменять культуру людей так, чтобы они не совершали преступления и не намеревались взять, то что им не надо.
Остальная часть лекции абсолютно невнятная. Он говорит, что не будет нам читать сказки про прекрасное будущее: про домики на пляже и т.п. , а в итоге болтает про скоростные лифты, дорожки, которые никогда не скользкие, сады в круглых городах.
Чего хочет этот старик и что он будет делать, если допустим его поддержит все население земли совсем непонятно.
проект венера, давно разрабатывается и вполне реализуем. он инженер. посмотрите больше инфы по этому поводу
посмотрите какой бред реализуют. куда бабки спускают. посмотрите бюджеты каких-нибудь фильмов. ваша позиция ничего не делать, пускай всё течёт своим чередом (т.е. ничего не предлагаете) - ваше право, зачем же всех тянуть к бездействию?
Любой школьник восспитанный в интеллегентской семье уже в лет 8 задается вопросом, почему его учат культуре и ценностям отличным от быдло ценностей времен дарвинизма которых большенство? Когда он это осознает, то понимает, что поднять культуру можно очень большими инвистициями в г*авно и проще это г*авно утилизировать или пустить на заводы где им и место или просто скинуть пару ядерных ракет на самые большие их скопления и взрастить новое поколение. Вы это по истории проходили в разных ракурсах....
Мне нравится ход его мыслей, все бы хотели жить в таком мире, но...
чиновники минусят)
при чем тут быдло и крохотные мирки?
он рассказал об индивидуальном подходе и погружении в среду, при социально-психологической работе с уличными подростками. его слова понятны любому, кто достаточно хорошо понимает людей и общество в целом.
похоже это была неудачная попытка с умным видом покивать под чужие рассуждения и прикинуться посвященной матерой илитой. :)
он рассказал об индивидуальном подходе и погружении в среду, при социально-психологической работе с уличными подростками. его слова понятны любому, кто достаточно хорошо понимает людей и общество в целом.
похоже это была неудачная попытка с умным видом покивать под чужие рассуждения и прикинуться посвященной матерой илитой. :)
ну да, ну да. :-D вам, как человеку который пишет "докОзательство", только и рассуждать о социологии, психологии и чьих то теориях.
на будущее - без светлой головы, умудренной жизненным опытом и проницательностью, в интернетах можно понапускать на себя вид вдумчивого и разумного человека, вступая в глубоко филосовские диспуты. но на реакторе этого лучше не делать, потому что тут народ очень многогранный обитает и тебя все равно спалят, обстебут, оборжут, натыкают унизительных картинок и потом в догонку еще заминусят. :-D
на будущее - без светлой головы, умудренной жизненным опытом и проницательностью, в интернетах можно понапускать на себя вид вдумчивого и разумного человека, вступая в глубоко филосовские диспуты. но на реакторе этого лучше не делать, потому что тут народ очень многогранный обитает и тебя все равно спалят, обстебут, оборжут, натыкают унизительных картинок и потом в догонку еще заминусят. :-D
"я ответил в стиле Жака Фреско"
Пересмотри ещё раз ролик чтобы глупости не писать.
Пересмотри ещё раз ролик чтобы глупости не писать.
Он рассматривает тему человеческих иллюзий на примере детей. Это очень тяжелая тема для средненьких умов которые не могут не то что вылезти за грань детского воспитания "добро/зло" находясь в системе ложных ценностей, а пойти дальше и выйти за пределы дурачков уровня "сколько людей столько и мнений". Надеюсь понятно объяснил.
Суть не в том, чтобы научить делать именно оружие, а в том, чтобы развить имеющийся интерес к созидательной деятельности
Классный мужик
Мужик классный, просветлённый, желает всем добра и в топик-стартерном видео таки звучат очень важные для психолога-гуманиста вещи, но ключевая идея приведённых дальше видео - "развитие человека определяется лишь его окружением", - неверна. Гены и их мутации никто не отменял, например.
Гены и мутации влияют, но не определяют.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
