Пока у Гарри там был калейдоскоп впечатлений, у других в это время происходило ровно нихуя
Пока у Гарри там был калейдоскоп впечатлений, у других в это время происходило ровно нихуя
Но при этом типа впечатления и у Гарри и у остальных должны одинаково восторженные и вдохновленные
Потому что это маггловские грязные хуйнюшки, мы в элитарном магическом обществе этим не балуемся
Другое дело!
Кстати, там на чемпионате по квиддичу указывались некоторые ручные "проигрыватели", что позволяли смотреть любой момент чемпионата. К сожалению не помню названия. Но в принципе такие могли быть и у зрителей на Трех Волшебниках.
С драконом та же хуйня, да и с лабиринтом собственно. Зрелищный чемпионат, 4 часа сидим, объявляют победителя, расходимся.
В ГП вообще много примеров странной логики:
1. турнир трех волшебников. Целых три человека выполняют интересные испытания - все остальные школьники трех школ сидят без дела на протяжении всего учебного года. И, видимо, молча завидуют.
2. квиддич. Охотники и вратари забивают голы, но ловец поймавший снитч приносит в 15 (!!!) раз больше очков и завершает игру. Цель игры явно поймать снитч, и единственный игрок-ловец важнее всего, а все эти многочисленные охотники и вратари - тупо филлер, не связаны с главной целью игры. Куда логичнее было бы убрать снитч и ловца, ограничив по времени или очкам.
3. 1 курс ГП - к концу года факультеты набрали по 300-500 очков. 3 курс ГП - профессор Люпин пораздавал по 10-20 очков каждому ученику, освоившему заклинание "Ридикулус", на первом же уроке.
4. 1 галеон = 11 сиклям. Не 10, а 11. 1 сикль равен 29 кнаттам. Не 30, а именно 29. Женщина, что за хуйня, как это считать?! Ты сама бы попробовала!
...Вот что бывает, когда писать книги садятся домохозяйки/гуманитарии, не владеющие школьным уровнем математики или основами логики. Хотя в остальном книжка занятная.
1. турнир трех волшебников. Целых три человека выполняют интересные испытания - все остальные школьники трех школ сидят без дела на протяжении всего учебного года. И, видимо, молча завидуют.
2. квиддич. Охотники и вратари забивают голы, но ловец поймавший снитч приносит в 15 (!!!) раз больше очков и завершает игру. Цель игры явно поймать снитч, и единственный игрок-ловец важнее всего, а все эти многочисленные охотники и вратари - тупо филлер, не связаны с главной целью игры. Куда логичнее было бы убрать снитч и ловца, ограничив по времени или очкам.
3. 1 курс ГП - к концу года факультеты набрали по 300-500 очков. 3 курс ГП - профессор Люпин пораздавал по 10-20 очков каждому ученику, освоившему заклинание "Ридикулус", на первом же уроке.
4. 1 галеон = 11 сиклям. Не 10, а 11. 1 сикль равен 29 кнаттам. Не 30, а именно 29. Женщина, что за хуйня, как это считать?! Ты сама бы попробовала!
...Вот что бывает, когда писать книги садятся домохозяйки/гуманитарии, не владеющие школьным уровнем математики или основами логики. Хотя в остальном книжка занятная.
4 пункт это пародия на старую британскию систему где в фунте 20 шиллингов, а в шилинге 12 пенсов.
Хех, вот оно как.
Но это реально сурово: в британской системе хотя бы кратности 2 были. У нее же 11 и 29 - простые числа, хуже них для счета наверное только 13 и 17.
Но это реально сурово: в британской системе хотя бы кратности 2 были. У нее же 11 и 29 - простые числа, хуже них для счета наверное только 13 и 17.
У Роулинг очень много направленного стеба в сторону британской бюрократии и правительства. Тут она не прокололась.
Их не просто можно разделить на 2 а можно разделить на 2 на 3 и на 4, и на 6 частей. Что гораздо удобней, с точки зрения торговли. Кратность десяти удобна только благодаря десятичной системе счисления и записи, но с точки зрения операций неудобно — часто получаются бесконечные дроби.
Насколько я помню, игра заканчивается ровно тогда, когда ловят снитч, например, через пару дней после начала игры.
Наверное, увлекательное и динамичное зрелище.
Наверное, увлекательное и динамичное зрелище.
игра кончалась только после поимки снитча. бтв, роулинг давала пояснения что это концепция снитча была придумана пенелопой пуффендуй специально для ученика своего факультета, который не умел играть ни на одной из позиций, но очень хотел играть в квиддич, и поэтому для него ввели специальную роль ловца.изначально это практиковалось только в хогвартсе, но идея всем почему-то так понравилась что стала повсеместной.
"там был описан случай, когда поимка снитча завершила игру, но при этом по очкам выиграла другая команда"
Я прекрасно помню события 4 книги, этот случай был не то чтоб "описан", он являлся частью сюжета и занимал целую главу.)
А ловили снитч в каждой игре. Кто-то в какой-то из книг упоминал - Оливер Вуд что ли? - что рекордная продолжительность матча по квиддичу была 2 месяца, и команды постоянно меняли игроков чтобы те могли хоть немного поспать.
Я прекрасно помню события 4 книги, этот случай был не то чтоб "описан", он являлся частью сюжета и занимал целую главу.)
А ловили снитч в каждой игре. Кто-то в какой-то из книг упоминал - Оливер Вуд что ли? - что рекордная продолжительность матча по квиддичу была 2 месяца, и команды постоянно меняли игроков чтобы те могли хоть немного поспать.
книги садятся гуманитарии
Как раз подростковую и детскую литературу, да и практически любую художетсвенную и должны писать гуманитарии. Это входит в их багаж знаний. Другое дело, что Роулинг сама забывала, что писала раньше, что и порождало дыры в сюжете. Но это никак не связано с напралением оффициально полученного образования.
Как раз подростковую и детскую литературу, да и практически любую художетсвенную и должны писать гуманитарии. Это входит в их багаж знаний. Другое дело, что Роулинг сама забывала, что писала раньше, что и порождало дыры в сюжете. Но это никак не связано с напралением оффициально полученного образования.
дыры в сюжете тут вообще причем?
Нет, я знаю что их у неё в книге полно, но я писал не про сюжетные дыры, а про напрочь лишенные логики придуманные вещи аля "волшебный футбол" - такие нелепые правила каждый второй бы раскритиковал сразу и предложил бы слегка улучшить.
Нет, я знаю что их у неё в книге полно, но я писал не про сюжетные дыры, а про напрочь лишенные логики придуманные вещи аля "волшебный футбол" - такие нелепые правила каждый второй бы раскритиковал сразу и предложил бы слегка улучшить.
Эти правила как раз для магов нормальны. Для них нормальны учебники, что могут убить, или наличие в школе опасного этажа, я уже молчу про прогулки школьников в потенциально смертельный лес. Т.е. в рамках сеттинга с ними проблем нет. Другое дело, что для "читателя-маггла" тут появляется проблема с подавлением недоверия, но и то - для более взрослого читателя. Это важный момент. ГП - это детско-подростковое фентези, где приключения и моральный рост героя важнее, чем декорации вокруг. Роулинг хорошо прописала социальную составляющую семикнижья, с критикой реальной власти и бюрократии между строк, но вот с некоторыми "мелочами", что составляют окружающий мир сеттинга, т.е. лор, допустила ряд ошибок. Чего стоит книга ГП и Кубок Огня. Практически вся с точеи зрения постороннего зрителя, а не ГГ.
По вервым двум пунктам согласен, но:
3) Очки не только начислялись, но и отнимались за факапы, так что 300-500 к концу года не кажется сильно удивительным
4) Вот этот счёт денег я просто воспринимал как одно из необычных обстоятельств магического мира, думаю, это сделано специально для загадочности
3) Очки не только начислялись, но и отнимались за факапы, так что 300-500 к концу года не кажется сильно удивительным
4) Вот этот счёт денег я просто воспринимал как одно из необычных обстоятельств магического мира, думаю, это сделано специально для загадочности
3) Ты либо женщина-домохозяйка, либо гуманитарий. И даже не обижайся.
Это - простейшие вычисления, но я объясню: 7 курсов, допустим 270 дней обучения (9 месяцев), допустим 3 урока в день (может не на всех дают очки), допустим всего 40 очков за урок (Люпин чересчур был щедрый). Перемножь всё - 226800 очков. Я напомню, что когда ГП с друзяшками просрали 150 очков, это было "редкое и выдающееся событие", и их тогда считали врагами народа (факультета).
В математике ты такой же полный ноль, как и Роулинг - и это глубочайшее оскорбление.
P.S. Я думаю, она потому и перестала на 3-4 книги считать очки факультета, т.к. ей объяснили, как она профакапилась с задачкой уровня 13-летнего школьника.
4) А вот это улыбнуло) Кривые числа как показатель загадочности... Ну, в детстве многое воспринимается чересчур наивно.
Это - простейшие вычисления, но я объясню: 7 курсов, допустим 270 дней обучения (9 месяцев), допустим 3 урока в день (может не на всех дают очки), допустим всего 40 очков за урок (Люпин чересчур был щедрый). Перемножь всё - 226800 очков. Я напомню, что когда ГП с друзяшками просрали 150 очков, это было "редкое и выдающееся событие", и их тогда считали врагами народа (факультета).
В математике ты такой же полный ноль, как и Роулинг - и это глубочайшее оскорбление.
P.S. Я думаю, она потому и перестала на 3-4 книги считать очки факультета, т.к. ей объяснили, как она профакапилась с задачкой уровня 13-летнего школьника.
4) А вот это улыбнуло) Кривые числа как показатель загадочности... Ну, в детстве многое воспринимается чересчур наивно.
Что за ебанутая шовинистическая мода оскорблять гуманитариев? Псевдо-технари, которые, кроме пару заученных формул нихуя не знают выебываются и в попытках прикрыть то, что нихуя не понимают в истории, социологии, психологии, лингвистике, *вставьте сюда любую гуманитарную науку*? Что гуманитарий, что естественник, что медик, если он хорошо обучен - это человек с высшим образованием и ВНЕЗАПНО средним тоже. Если человек совершил ошибку - он тупо совершил ошибку и его направленность высшего образования играет роль только тогда, когда про аспект этих знаний идет речь. Если естественник ошибся в психологии, то он такой же "дурак", как и гуманитарий, что ошибся в эволюционной билогии. Ошибка в арифметике будет одинакого позорна как для "гуманитария", так и для "технаря". Т.е. для любого образованного человека.
"атлант расправляет плечи"? тоже 100% попадание.
Да пиздец, блядь!
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Отличный комментарий!