Интересно сколько аудитории реактора посмотрели этот минисериал. Дробышевский, Попов, Казаков и Тайсон, Краусс, Ньюман и прочие, если бы только ВСЕ люди посмотрели их, может сразу бы и не поверили, но в голове кое что осталось, а когда жизнь бы ткнула носом, поняли бы что они говорили правду. И самое первое - это научный подход ко всему.
Особенно черная версия
Его и студентоте медицинской крутят. На их офф сайте даже специальные учебные материалы запилили.
Очень странная форма существования эти вирусы, не перестаю им удивляться. Насколько помню со школьного курса по биологии вирусы нельзя считать живыми организмами потому, что у них нет основных свойств, которые определяет понятие жизнь.
Оно не мертвое, но и не живое. У него нет механизмов саморазвития, самовоспроизведения себе подобных путем вегетативного или полового размножения, обмена веществ и т.д. У него даже клетки нет, а просто белковая оболочка с рецепторами и цепочка РНК. Как оно может существовать и функционировать?
Что ты, мать твою, вообще такое?
Оно не мертвое, но и не живое. У него нет механизмов саморазвития, самовоспроизведения себе подобных путем вегетативного или полового размножения, обмена веществ и т.д. У него даже клетки нет, а просто белковая оболочка с рецепторами и цепочка РНК. Как оно может существовать и функционировать?
Что ты, мать твою, вообще такое?
а еще делят живое на безмозглое и разумное (ну или с наличием души, лол), которое просто сводится к недостаточной изучености и невозможности на данном этапе прогнозирования больших, сложных, с виду хаотичных систем, в отличие от простых, чье поведение и закономерности предельно просты и ожидаемы.
Как-то проводили эксперимент на предмет способности инфузорий обучаться. Ученые пускали одноклеточное по лабиринту и когда оно заплывала в определенный туннель, её били слабым током. Вскоре инфузория перестала туда заплывать, и ,мало того, туда перестали заплывать и другие её коллеги, которых током не били. Ученый слегка прифигели от такого. Однако потом выяснилось, что в ответ на угрозу при ударе током инфузория выстреливала стрекательными клетками (как у медуз), которые оставались на стенках туннеля в итоге они загородили этот путь. Это прояснило такое "разумное" поведение одноклеточных.
Но если подумать, чем в таком случае отличается поведение сложного разумного существа от поведения одноклеточного? Только тем, что разумное существо отметку "не входи - убьет" ставит на плане лабиринта у себя в голове, а одноклеточное - на реальном лабиринте, потому что план лабиринта ему держать у себя не где.
Но если подумать, чем в таком случае отличается поведение сложного разумного существа от поведения одноклеточного? Только тем, что разумное существо отметку "не входи - убьет" ставит на плане лабиринта у себя в голове, а одноклеточное - на реальном лабиринте, потому что план лабиринта ему держать у себя не где.
Всё здорово, плюсанул, но "соротивляться" резануло глаза.
Не понимаю, лимфоциты убивают только заражённые клетки, а не сами вирусы? То есть вирусы могут просто плавать в крови, и их никто не трогает? И так понимаю они не любую клетку могут заразить, а пока не найдут нужный тип клеток, например клетки лёгких, циркулируют по организму?
Тут хорошо объясняют как вирус попадает в клетку и какие механизмы защиты есть у нашего организма
http://rutor.info/torrent/263147/vnutrennjaja-vselennaja-tajnaja-zhizn-kletki_secret-universe-the-hidden-life-of-the-cell-2012-hdtvrip-l1
https://www.dailymotion.com/video/xy89ve
http://rutor.info/torrent/263147/vnutrennjaja-vselennaja-tajnaja-zhizn-kletki_secret-universe-the-hidden-life-of-the-cell-2012-hdtvrip-l1
https://www.dailymotion.com/video/xy89ve
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
А так, познавательный пост, молодец.