Возвращаюсь к рисованию после месяца программирования. Динамическая память убила
Ну, я смотрела видео разные про то, как выделять и освобождать динамическую память в С, а также почти в то же время про матрицы и указатели. Нам давали всякие задания, мол нужно, чтобы введенная матрица на выводе была в виде змейки. Даже когда поняла логику того, как это все должно происходить, два раза на экзаменах забыла как правильно писать строчку про выделение памяти и завалила из-за этого. Короче за неделю было сложно разобраться во всем этом, особенно учитывая то, что я программированием особо не занималась раньше.
Это "динамически распределяемая память" всё же. "Динамическая память" - это вид оперативной памяти компьютера а "программирование динамической памяти" - это штука весьма ретро. Контролеры памяти где-то с начала 90х избавили программистов от необходимости заботится о памяти вручную.
Странныя у тебя там программа курса. "рограммированием особо не занималась"; язык C; динамическое распределение памяти, указатели и, как я понимаю, динамические стуктуры (они динамические не потому что память динамически распределяемая, тут совсем другая динамика) вместе, сразу, да ещё и за неделю. Курс информатики в школе/училище что ли?
Тебе вообще оно надо? Интересно? Если да - могу помочь уложить всё это в голову так, что бы этим можно было легко пользоваться.
Странныя у тебя там программа курса. "рограммированием особо не занималась"; язык C; динамическое распределение памяти, указатели и, как я понимаю, динамические стуктуры (они динамические не потому что память динамически распределяемая, тут совсем другая динамика) вместе, сразу, да ещё и за неделю. Курс информатики в школе/училище что ли?
Тебе вообще оно надо? Интересно? Если да - могу помочь уложить всё это в голову так, что бы этим можно было легко пользоваться.
Кого?
===
Что ты там программировала, что с динамической памятью работала?
Или ты про динамическое распределение памяти? Расскажи, интересно.