Что за магия блин
Я кажись понял
А ты попробуй перемножить теперь сам, например 24 х 21
Не до конца понял систему, но вот такими простыми линями можно спокойно перемножать двухзначные числа
Тут вместо 1 ставь 2 и вся система и простота идут крахом, столбик универсален.
хотел бы я глянуть как японенок будет 99 на 99 умножать
отлично! жаль не совсем японец
теперь посчитай столбиком и сравни затраченное время
теперь посчитай столбиком и сравни затраченное время
брр , на фотке не не видно - как вышло 9801 согласно этой схеме? в вл углу не 9 пересечений...
Лол.
Считать надо начиная с правого нижнего, десятки переводим вперед.
0081
1620
8100
9801
0081
1620
8100
9801
ArMatur, я бросаю вам вызов. Перемножте ради интереса китайским методом умножения вот это - 228193223*944837112=?
чувак... просто иди нахуй.
это недолго нарисовать, но там столько дохуя надо групп пересечений считать. и я даже не знаю как их располагать на линиях
А не проще 99*100-99 = 9900-99 = 9801?
всегда так делаю
Так все японцы считают
здаётся мне, что данный способ хоть и упрощает процесс умножения, но не даёт понимания сути.
А суть в песок...
Что тут понимать, на примере 2х2=4 суть объясним - а потом по методу.
Что тут понимать, на примере 2х2=4 суть объясним - а потом по методу.
В школе, когда к ЕГЭ готовились, учитель по алгебре такой способ показывал, но я подумал, что на калькуляторе как-то удобнее будет
Я обычно умножаю десяток одного из чисел на втрое число, а потом на единицы этого числа.
Да элементарная математика же.
1) Представим числа как AB*CD=(10*A+B)*(10*C+D)=100*(A*C)+10*(A*D+B*C)+B*D.
2) Что есть пересечения линий? да заменим их на ряды и кубики как в отечественных учебниках математики. 2 ряда по 3 кубика - 6 кубиков. пересечение 2 линий с тремя - 6 точек.
3) А теперь смотрим на картинку: в левом верхнем углу пересечение первых цифр числа, что и есть A*C. и его в ответ записывают в сотни. Дальше на диагонали десятки. в нашем представлении эти пересечения и есть A*D+B*C. Ну и B*D в правом нижнем углу аналогично. складываем и имеем 100*(A*C)+10*(A*D+B*C)+B*D
4) сравниваем результаты пунков 1 и 3
5) ?????
6) PROFIT!
1) Представим числа как AB*CD=(10*A+B)*(10*C+D)=100*(A*C)+10*(A*D+B*C)+B*D.
2) Что есть пересечения линий? да заменим их на ряды и кубики как в отечественных учебниках математики. 2 ряда по 3 кубика - 6 кубиков. пересечение 2 линий с тремя - 6 точек.
3) А теперь смотрим на картинку: в левом верхнем углу пересечение первых цифр числа, что и есть A*C. и его в ответ записывают в сотни. Дальше на диагонали десятки. в нашем представлении эти пересечения и есть A*D+B*C. Ну и B*D в правом нижнем углу аналогично. складываем и имеем 100*(A*C)+10*(A*D+B*C)+B*D
4) сравниваем результаты пунков 1 и 3
5) ?????
6) PROFIT!
А потом из математики пропали числа.
А как умножить 10 на 33 например этим методов? Да, я понимаю, что это легко подставить нуль за цифрами, но всё же.
линии, которая отвечает 0, не будет, и просто получится 300 + 30 = 330
В уме быстрее, чем считать кучу грёбаных точек ... Кто хоть раз ходил в мат кружки, такой ху*нёй не страдает.
Особенно весело перемножать числа с цифрами 5, 6, 7, 8, 9
а совсем не обязательно рисовать большое количество линий. Если они различаются по цвету, как на рисунке, то можно нарисовать всего 4 линии, по одной на каждую цифру.
Можно просто подписывать линии, что это- линия для цифры 4, а это - для цифры 9.
Можно просто подписывать линии, что это- линия для цифры 4, а это - для цифры 9.
Этот способ я узнал ещё в школе в середине 90-х.... и ничего особенного в нём не вижу
А как же калькулятор ;(
почитаю, как в столбик перемножаются/делятся римские числа. это довольно трудно.
интересно, как будет выглядеть графическое перемножение трехзначных чисел? куб?
нет, будет фигура в виде "окна" край-рама-край это разряды двух чисел, одно по горизонтали второе по вертикали. считаем диагонали, всего пять штук, перенося избыток в следующую. короче как выше Armatur нарисовал, только не 2х2 а 3х3. Хотя по сути это тот же столбик, только дольше. для тех, кто не знает таблицу умножения.
Не ново. По факту это просто графическое представление умножения в столбик.
Вот бы учебник японский в переводе сыскать!
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться