Чистейшая правда.
выгнали из института?
Давайте вспоминать людей с круглой головой. Я начну.
1)Иван Гамаз
1)Иван Гамаз
а номера записал?
Данный комикс говорит нам о "квадратности" современной системы образования, то есть о ее догматичности. Люди, прошедшие через круги ада, называемые образованием, зачастую теряют творческую жилку, они больше не могут выходить за определенные рамки дозволенного, что не всегда хорошо. Подумайте, ведь если бы Эйнштейн не выщел за рамки Ньютоновской механики, у нас бы сейчас был стимпанк вместо IT)
А если кроме шуток, то школа и университет обтачивают свободную личность до кубиков, удобно помещающихся в обществе. Для общество это хорошо, для личности это своеобразная смерть.
А если кроме шуток, то школа и университет обтачивают свободную личность до кубиков, удобно помещающихся в обществе. Для общество это хорошо, для личности это своеобразная смерть.
А что ты знаешь об Энштейне? Можно минусить.
Я вам открою маленький секрет.
Научные работы - их публикуют в научных журналах, а не патентуют в патентном бюро. Все научные журналы открыты. Это раз.
Если бы учёные не использовали труды своих предшественников - как Ньютон, к примеру, работы Лейбница - мы бы до сих пор топтались в каменном веке. Поэтому обвинять Энштейна в том, что они использовал труды Минковского, Лорнеца, Гильберта, Римана, то, что он нашёл применение этих теорий к физике - такое в научном сообществе не порицается, а приветсвуется. Это два.
Энштейн, доказал свою дееспособность как учёный, открыв фотоэффект и создав общую теорию относительности. В патентном бюро он уже давно к тому времени не работал. Это три.
Энштейн, хоть и открыл фотоэффект, не стоял у самых основ квантовой механики. Кванты разрабатывали Планк, Шрёдингер, Дирак, для примера. Но вы в комментарии Gladi даже не обратили на это внимание.
Всё это показывает Вас, как человека, мягко скажем, не сильно разбирающегося в науке. Попробуйте доказать обратное.
Научные работы - их публикуют в научных журналах, а не патентуют в патентном бюро. Все научные журналы открыты. Это раз.
Если бы учёные не использовали труды своих предшественников - как Ньютон, к примеру, работы Лейбница - мы бы до сих пор топтались в каменном веке. Поэтому обвинять Энштейна в том, что они использовал труды Минковского, Лорнеца, Гильберта, Римана, то, что он нашёл применение этих теорий к физике - такое в научном сообществе не порицается, а приветсвуется. Это два.
Энштейн, доказал свою дееспособность как учёный, открыв фотоэффект и создав общую теорию относительности. В патентном бюро он уже давно к тому времени не работал. Это три.
Энштейн, хоть и открыл фотоэффект, не стоял у самых основ квантовой механики. Кванты разрабатывали Планк, Шрёдингер, Дирак, для примера. Но вы в комментарии Gladi даже не обратили на это внимание.
Всё это показывает Вас, как человека, мягко скажем, не сильно разбирающегося в науке. Попробуйте доказать обратное.
>Научные работы - их публикуют в научных журналах, а не патентуют в патентном бюро.
А теории-то патентуют.
> Поэтому обвинять Энштейна в том, что они использовал труды Минковского, Лорнеца, Гильберта, Римана, то, что он нашёл применение этих теорий к физике - такое в научном сообществе не порицается, а приветсвуется.
Приветствовалось бы,если бы он осталял хоть какие-то ссылки на их работы.
>открыв фотоэффект
Он у нас тепер Герц.
>создав общую теорию относительности
И заодно Пуанкаре.
>Энштейн, хоть и открыл фотоэффект
Не совсем,ему дали Нобелевскую премию за открытие второго закона фотоэффекта.Кстати Генриху Герцу,открывшему фотоэффект и Столетову,открывшему первый закон фотоэффекта Нобелевские премии не дали.Интересно,правда?
А теории-то патентуют.
> Поэтому обвинять Энштейна в том, что они использовал труды Минковского, Лорнеца, Гильберта, Римана, то, что он нашёл применение этих теорий к физике - такое в научном сообществе не порицается, а приветсвуется.
Приветствовалось бы,если бы он осталял хоть какие-то ссылки на их работы.
>открыв фотоэффект
Он у нас тепер Герц.
>создав общую теорию относительности
И заодно Пуанкаре.
>Энштейн, хоть и открыл фотоэффект
Не совсем,ему дали Нобелевскую премию за открытие второго закона фотоэффекта.Кстати Генриху Герцу,открывшему фотоэффект и Столетову,открывшему первый закон фотоэффекта Нобелевские премии не дали.Интересно,правда?
Вообщето просто криво скопипиздил свою теорию с работ Пуанкаре,не оставив ни одной ссылки.
А ты наверняка даже не знаешь что означает формула e=mc^2,не то что хоть что-то из биографии Энштейна.
А ты наверняка не знаешь, что такое преобразование Лоренца. Будем дальше заниматься фаллометрией.
Я бы хотел сейчас стимпанк вместо IT ^^
А как же круизис?
КвантЫ (все IT) не Эйнштейн вообще-то придумал. А для полёта по солнечной системе достаточно Ньютоновской механики.
Без теории отностительности даже gps бы нормального не было.
Вояджер-1 без GPS улетел... На нём даже айфона не было.
Почему только gps?МИРА БЫ БИЛЯТЬ НЕ БЫЛО,ПЛАНЕТА ВЗАРВАЛАСЬ БЫ НАХУЙ!!111
Ну-ну. Сколько я таких "свободных от образования" повидал. Правда, зачастую, это всё больше нищеброды были.
быть богатым, это одна из граней социального квадрата
бля и правда. я внезапно захотел быть социальным!
Я не говорил, что образование - зло. Учиться надо, но при этом необходимо критически смотреть на вещи и не терять свою личность и способность к творчеству. Например, книги, написанные профессиональными писателями (которые научились писать, не имея таланта) как правило скучны, шаблонны и неинтересны, в отличие от произведений, написанных талантливыми любителями, но написанными от души, а не для кошелька.
А есть специальные высшие учебные заведения для писателей? Я конечно же говорил о технических, управленческих, медицинских и пр. специальностях. Разнообразное творчество - это отдельная категория, здесь всё в большинстве своём решает талант и врожденные способности.
Если бы Эйнштейн не учился в универе, то он бы не знал Ньютоновской механики, и никуда бы не вышел.
"Обтачивают до кубиков" ох да хоспади, у вас поди такой ОБВМ, что школа с ее элементарной программой и гомноВУЗ, способен его разрушить.
Не смешите пожалуйста. В самом худшем случае у 95% людей вместо круга там мизерный полигон, и дайбог чтобы ВУЗ мог его хотя-бы до квадрата достроить.
Не надо путать науку и классическое образование, с тренингами успешных менеджеров.
"Обтачивают до кубиков" ох да хоспади, у вас поди такой ОБВМ, что школа с ее элементарной программой и гомноВУЗ, способен его разрушить.
Не смешите пожалуйста. В самом худшем случае у 95% людей вместо круга там мизерный полигон, и дайбог чтобы ВУЗ мог его хотя-бы до квадрата достроить.
Не надо путать науку и классическое образование, с тренингами успешных менеджеров.
>Подумайте, ведь если бы Эйнштейн не выщел за рамки Ньютоновской механики, у нас бы сейчас был стимпанк вместо IT)
И куда он "вищел"?Зато теперь у нас стадо боевых хомячков по всему миру готовы всех жечь на кострах за пасигательстве на свищене тиоре относительносте,не имея даже малейших представлений об этой теории.
И куда он "вищел"?Зато теперь у нас стадо боевых хомячков по всему миру готовы всех жечь на кострах за пасигательстве на свищене тиоре относительносте,не имея даже малейших представлений об этой теории.
Цепляться за опечатки как минимум глупо. И если бы Вы меня внимательней читали, то поняли бы, что теория относительности - современная догма и когда-нибудь найдется новый "Эйнштейн", который выйдет за рамки квантовой механики, а эти "боевые хомячки" - современные "оквадратыватели" для новых поколений.
И вообще, при чем тут Эйнштейн, я привел его тут как пример, а вы все развели тупой срач, гребаное сборище троллей.
И да, представьте себе, некоторые люди способны понять и СТО и даже ОТО.
И вообще, при чем тут Эйнштейн, я привел его тут как пример, а вы все развели тупой срач, гребаное сборище троллей.
И да, представьте себе, некоторые люди способны понять и СТО и даже ОТО.
Все такие уникальные и круглые что прям деватся некуда...
например
и там еще много свободного места
Полнейший бред. Именно в институте и узнаешь, что нет догматичности в образовании, что все построено на гипотезах и допущениях. Данный высер используют только для своего оправдания те, кто не смог или не захотел получить высшего образования, типа "это ломает его уникальность". Поменьше читайте всяких Киосаки и побольше думайте своей головой
А в школе? я учился в математическом лицее, регулярно отхватывал двойки из-за того что делал примеры методом "который мы еще не проходили". Я ж, блять, не виноват, что ходил на доп. занятия и учил программу наперед.
и что? ты теперь чувствуешь себя квадратным?
Это от случая к случаю. У меня такое было во второй школе, там я будучи юным индигой посрался со всеми преподавателями, и попутно пропустил кучу всего валяясь в больничке, и они слышать не хотели мои ответы, основанные на том, что я прошел в больничке вперед класса. Зато поступил в лицей и там все было нормально, так же и в универе
Это тебя так угнетает, двойки в школе до сих пор сняться тебе в кошмарах?
Не, ну такая несправедливость реально может ранить.
Одно дело, когда ты получаешь двойку за распиздяйство и ты готов к ней. А другое дело когда ты получаешь двойку за выдающуюся работу, ты к ней не готов, ты фрустрируешь и диссонируешь.
А мы всегда помним, когда мы фрустрировали и дессонировали)))
Одно дело, когда ты получаешь двойку за распиздяйство и ты готов к ней. А другое дело когда ты получаешь двойку за выдающуюся работу, ты к ней не готов, ты фрустрируешь и диссонируешь.
А мы всегда помним, когда мы фрустрировали и дессонировали)))
Запилите кто нибудь картинку - "взрослое" бревно приводит зеленую ветку - в первый класс: за партами такие же ветки, у доски - топор в строгом костюме.
Было вроде уже же
Дети не творческие личности, они просто не знаю ничего о окружающем мире, поэтому творят разные вещи, кажущиеся взрослым проявлением гениальности. Если взрослы человек делает также, то его считают умственно отсталым или просто тупарём ебаным, а не как не творческим.
И единственное, что наполняет мозг ребёнка знаниями - это образование, без разницы какое, дома от родителей, из книг, в детском саду, в школе, в институте или просто на улице.
И единственное, что наполняет мозг ребёнка знаниями - это образование, без разницы какое, дома от родителей, из книг, в детском саду, в школе, в институте или просто на улице.
Хорошо сказал! Особенно про на улице ))
странно, такое тончайшее иносказание, и не от zenpencils
Реггатон и поп поменять местами... Реггатон не слышал, но попсни слышал достаточно, и уверен в своих словах
попса это сплошная вода, никакой конкретики, а реггетон срывает башню
Что?
Мозг развивает только классическая музыка?
"- Рок - говно, рэп - говно, электроника - говно.
- Ну а ты что слушаешь?
- Я умный человек, я слушаю классику!
- Ну и кто написал "Девятую симфонию"?
- Ээээ... Рембрант конечно же! Стыдно этого не знать!"
Суть в том, что недостаточно просто слушать музыку чтобы считать себя умным, надо еще в ней разбираться.
А если послушал пару симфоний и опер на ютюбе и считаешь всех остальных быдлом, ничего не понимающим в музыке, то ты скорее всего тот человек, который придет в библиотеку и попросит дать книжку "Марии Ремарк".
Мозг развивает только классическая музыка?
"- Рок - говно, рэп - говно, электроника - говно.
- Ну а ты что слушаешь?
- Я умный человек, я слушаю классику!
- Ну и кто написал "Девятую симфонию"?
- Ээээ... Рембрант конечно же! Стыдно этого не знать!"
Суть в том, что недостаточно просто слушать музыку чтобы считать себя умным, надо еще в ней разбираться.
А если послушал пару симфоний и опер на ютюбе и считаешь всех остальных быдлом, ничего не понимающим в музыке, то ты скорее всего тот человек, который придет в библиотеку и попросит дать книжку "Марии Ремарк".
Чтобы считать себя умным, достаточно считать себя умным.
Это называется социализация.
Ну да, убивают гениев.
Ведь то, что ты "не такой как все" и тебя "никто не понимает" - отличное оправдание для себя, которое, к тому же, еще и тешит самолюбие.
Ведь то, что ты "не такой как все" и тебя "никто не понимает" - отличное оправдание для себя, которое, к тому же, еще и тешит самолюбие.
Недавно дочитал Оруэлла. Я схожу с ума или все же можно провести условные линии с нашим миром?
1984
1984
Почитай О дивный новый мир. Куда ближе, чем 1984.
"451 градус по фаренгейту" куда ближе чем "О дивный новый мир" , но все 3 книги хороши .
Странно, что тут до сих пор нет ссылки. Или я упустил?
http://www.adme.ru/hudozhniki-i-art-proekty/cinichnye-illyustracii-555805/
http://www.adme.ru/hudozhniki-i-art-proekty/cinichnye-illyustracii-555805/
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться