Вешать можно не только за шею... тоже двусмысленно выходит.
А вообще, я был бы не против, если бы образовательная система с малых лет пиздюлями отсеивала и выправляла "95% идиотов", составляющих общество. В каком-то смысле, это было бы то самое понятие "отбраковки", о котором мечтала Фефери.
А вообще, я был бы не против, если бы образовательная система с малых лет пиздюлями отсеивала и выправляла "95% идиотов", составляющих общество. В каком-то смысле, это было бы то самое понятие "отбраковки", о котором мечтала Фефери.
Так кстати и было в 18 - конце 19 века. Но людей, знаешь ли, это не меняло, все равно большая часть населения были не образованными холопами. Так а представь, что было бы если это осталось при нашей защите слова и детского права. Были бы не очень приятно, когда твоего оболтуса избили лозой из ивы. Хотя ты бы наверное бы своего бродягу и дома бы покарал за такое поведение. Не говоря уже о людях, которые могут учителю и накостылять.
Тут при любой тактике, с пиздюлями или без, по особенному к каждому ученику надо относиться. связывать учёбу с интересом, игрой или ещё чем нибудь (напоминает дрессировку служебных собак, не правда ли?) что бы при слове "урок" у человека шла ассоциация с чем нибудь интересным а не со словами "РУТИНА" "СКУУУКА" "НЕПРИЯЗНЬ" и прочими подобного рода.
А это, при нашей системе образования, вряд ли возможно в принципе.
А это, при нашей системе образования, вряд ли возможно в принципе.
Увы, но чем раньше и подробнее дети узнают правду жизни, тем проще будет им с ней жить.
Зато "Pyrope booty" всегда в радость была, верно?
То "Теория Дракончиков", то "как собрать виселицу в домашних условиях"...