С шахматами так было
19.09.2024, 10:20
Играл уже сильно после в нечто похожее на шахматы. Там было такое же поле, но играл разноцветными фигурами толстого будиста. Правил не помню, но что-то между шахматами и шашками. Вот в ней рвал всех, потому что она для всех была новой и никаких готовых тактик. Но тоже приелась. Постояный одинаковый исход - убивает интерес.
По этому люблю игры с эффектом рандома. Вот в них исход всегда разный и от того интересно играть вновь и вновь
По этому люблю игры с эффектом рандома. Вот в них исход всегда разный и от того интересно играть вновь и вновь
А я всех рвал, меня нахваливали, и я развивался. Но потом меня пытались ограничить (я на турнире заслужил первый разряд, но мне его анулировали, после чего я ещё 2 года сидел на 2м разряде. Взял 1й разряд и бросил ). Одной из причин было то, что я заебался развиваться - каждый раз ждал каникул, и когда они начинались я просыпался ещё раньше чем во время учёбы и ездил на турниры каждый день все каникулы, и так далее.
И я жалею, что не продолжил заниматься, и понимаю, что если бы мне дали чуть больше воздуха и не лишали заработанных наград то я бы и дальше развивался в этом направлении
И я жалею, что не продолжил заниматься, и понимаю, что если бы мне дали чуть больше воздуха и не лишали заработанных наград то я бы и дальше развивался в этом направлении
С другой стороны это отличная возможность перестать гордиться и начать читать лучше
не так уж и лохо болшинсто людей теряют в скорости чтения после школы
а про математику вообще молчу
а про математику вообще молчу
я и в школе про математику молчал, как тогда не понимал так и сейчас не понимаю
на уровне классической русской литературы в школе
после 30 я понял что 12-13ти летних детей заставляли читать, как глухонемой топит собаку которая его любит искренне, потому что поехавшей мрази из власти этого захотелось
или про пуделя рассказ или на дне или еще дохуя чего
в рот ебал классическую литературу
на уровне классической русской литературы в школе
после 30 я понял что 12-13ти летних детей заставляли читать, как глухонемой топит собаку которая его любит искренне, потому что поехавшей мрази из власти этого захотелось
или про пуделя рассказ или на дне или еще дохуя чего
в рот ебал классическую литературу
Тут причина не в классической литературе, а в преподавателе.
Я понимаю цель урока литературы — это развить твой словарный запас и показать
принципы и возможности в построении предложений. А если препод унылое говно,
который тупо талдычит что тебе это нужно и это очень важно, а тебе ясное дело все это не уперлось.
Я понимаю цель урока литературы — это развить твой словарный запас и показать
принципы и возможности в построении предложений. А если препод унылое говно,
который тупо талдычит что тебе это нужно и это очень важно, а тебе ясное дело все это не уперлось.
Просто поставь туда другую литературу, ну там Желязны, Азимова или что то из Фентези, и ты так же ее будешь ненавидеть.
У меня, например, в школе был предмет История литературы (по факту
это была зарубежная литература) так вот у нас была офигенная преподавательница
и я в удовольствие читал и Бальзака, и Данте, и Мопассана.
это была зарубежная литература) так вот у нас была офигенная преподавательница
и я в удовольствие читал и Бальзака, и Данте, и Мопассана.
Гордыня - величайший из грехов.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
