В статье, которую я прочитал, речь идет о буквенно-цветовой синестезии, частном случае графемно-цветовой синестезии. Три десятка студентов университета Сассекса, до этого не обладавших синестетическим опытом, были подвергнуты тестам, среди которых были тест Струпа и одна из разновидностей IQ теста.
Затем начались тренировки, которые продлились около девяти недель. Общее время, затраченное на тренировки каждым из подопытных составило менее 24 часов. Цель тренировок была в том, чтобы создать у подопытных стойкую ассоциацию между 13 буквами и, соответственно, тринадцатью цветами.
Пример одного из упражнений. Каждому участнику выдавался общеобразовательный текст для чтения размером в одну-две страницы. Вначале в тексте выделялась цветом одна буква, с каждой следующей сессией добавлялась еще одна, и так до запланированных 13. Выглядело это примерно вот так:
Потом следовала более продвинутая разновидность этого упражнения и буквы в тексте просто заменялись цветными квадратами:
Итогом тренировок стало то, что большинство развило у себя синестетическое восприятие. У некоторых оно было выражено в том, цветовое ощущение возникало на границе поля зрения, у других становились цветными сами буквы.
Зачем все это нужно, спросит реакторчанин? Да хуй его знает, просто забава ума, которую мы пока плохо понимаем. Но вот в чем состоит еще один эффект от тренировок. У тренировавшихся студентов по сравнению с предтренинговыми тестами в среднем на 12 баллов вырос IQ. Контрольная группа, которая не тренировалась, изменений IQ не показала. Связано ли это непосредственно с развитием синестезии или это просто "побочный" эффект тренингов, пока непонятно, но в любом случае интересно.
Соус:
